17.11.2025 - 6.9 Prüfergebnis zu: "Brandschutzmaßnahmen an der G...

OV Morsch erläutert, dass Amt 40 (Herr Schackmar) in die Thematik nicht involviert sei, da es sich um eine rein bauliche Angelegenheit handele. Amt 650 (Herr Ecker) habe bereits eine oder mehrere Ortsbegehungen zur Problematik durchgeführt. Herrn Eckers Stellungnahme zufolge genieße die Grundschule Bruchhof zunächst Bestandsschutz. Ein sogenannter zweiter Rettungsweg für die Gebäudetrakte 1 und 2 befinde sich derzeit als zusätzliches Rettungsangebot in Bearbeitung. Im Rahmen einer jüngst durchgeführten Feuerwehrübung sei dieser zusätzliche Rettungsweg über das Pausenhallendach bereits mit einbezogen worden, obwohl dieser noch nicht fertiggestellt und offiziell freigegeben sei. Der daraus beschriebene Mangel beim Bodenbelag sei in diesem Zusammenhang zu erwarten gewesen. Generell handele es sich bei dieser Maßnahme um eine Zwischenlösung, die dennoch solange eine Verbesserung der Situation darstelle, bis entschieden werde, wie und wo an diesem Schulstandort gegebenenfalls eine Gebäudeerweiterung stattfinden werde. Erst dann könne ein Gesamtkonzept für den gesamten Schulstandort erstellt werden.

 

ORM Filler merkt an, ihm wurde zugetragen, dass dies fertig gestellt sei.

 

ORM Krieger sagt, der Weg dürfe somit nicht genutzt werden.

 

OV Morsch fragt Herrn Filler, ob er hier nochmal Kontakt zur Schule aufnehmen könne und ggfls. im Januar dies im Ortsrat nochmal vorbringe.

 

ORM Filler nimmt den Auftrag an.

 

ORM Bonaventura berichtet, dass es in der Schule, wo er arbeite, ein Feuer am späten Nachmittag gegeben habe und man froh um den zweiten Rettungsweg sei.

 

ORM Filler werde im Januar auch nach dem Zeitplan der Fertigstellung fragen.

 

ORM Bonaventura fragt, was die Schulleitung sage.

 

ORM Filler führt fort, wie in der Ortsratssitzung vorgetragen, seien Schwierigkeiten bei der Feuerwehrübung aufgetreten.

 

ORM Bernd ergänzt, er habe sich die Problematik mit Bürgermeister Rippel angeschaut, dieser fand die Zwischenlösung auch nicht sinnvoll.